استعداد لمباراة التعليم 2022-2023 يسعدنا أن نقدم لكم اليوم هَذَا الموضوع بحول الله تعالى تقدبم لكم نماذج إِمْتِحَانَات مباراة التَّعْلِيم 2021 وكل السنوات الفارطة الخَاصَّة بتخصص الانجليزية السلك الثانوي والملحقين لِكُلِّ التخصصات، هَذِهِ النماذج ستجدونها عَلَى شكل PDF جَاهِزَة للتحميل مِنْ خِلَالِ الروابط الَّتِي ستجدونها فِي هَذَا الموضوع، كَمَا يمكنكم تحميل أيضًا نماذج مباراة التَّعْلِيم الخَاصَّة بالدورات السابقة من الروابط الموجودة فِي نهاية الموضوع ان شاء الله.

نماذج إمتحانات مباراة التعليم تخصص الانجليزية

أهْلَاً بِكُم مجددا، يرغب العديد من حاملي شواهد التَّعْلِيم العالي الترشح لمباريات التَّعْلِيم الَّتِي تُعْلِنُ عَنْهَا وِزَارَة التربية الوَطَنِية فِي كل سنة مَا بَيْنَ

شهر 10 و 12 من كل سنة، هَذِهِ المباراة يكون عدد المترشحين فِيهَا غَالِبًا مابين 15000 و 20000 حَسَبَ الخصاص الموجود، كَمَا عملت الوزارة فِي

أخر دورة أي فِي سنة 2020 عَلَى إدراج بعض التخصصات الاخرى الَّتِي يمكنكم للمترشحين الترشح لَهَا وَهِيَ ملحقي الاقتصاد والادراة (اطر الدعم

التعاقدالإداري)، ملحقين التربويين ( أطر الدعم التربوي)، الملحقين الإجتماعيين ( أطر الدعم الإجتماعي).

-نماذج تخصص الانجليزية دورة نونبر 2020:

-نماذج تخصص اللغة الإنجليزية دورة نونبر 2020 مباراة التَّعْلِيم:

تحميل الإمتحان

تحميل التصحيح

II-امتحان مباراة التعليم لسلك الاعدادي و الثانوي التأهيلي :

10-تخصص اللغة الانجليزية

العنوان	الامتحان
امتحان مباراة التعليم بالتعاقد 2019 سلك اعدادي و ثانوي تخصص اللغة الانجليزية	تحميل
امتحان مباراة التعليم بالتعاقد 2018 سلك اعدادي و ثانوي تخصص اللغة الانجليزية	تحميل
امتحان مباراة التعليم بالتعاقد 2017 سلك اعدادي و ثانوي تخصص اللغة الانجليزية	تحميل
امتحان مباراة التعليم بالتعاقد 2016 سلك اعدادي و ثانوي تخصص اللغة الانجليزية	تحميل

جديد مباراة التعليم لسنة 2021/2022 اختبار مهنة الأستاذية

اختبار مهنة الأستاذية اختبار جديد سيعتمد فِي مباراة التَّعْلِيم 2021-2022 إلى جانب الإمتحان الكتابي والشفوي, إليكم التوصيف المضموني لِهَذَا الاختبار لأخذ فكرة عَنْهُ.

إن اختبار مهنة الأستاذية هو اختبار “بسيكو- تقني”، أو اختبار نفسي يقتضي إنجاز مهمة محددة مماثلة بالنسبة للأفراد الممتحنين، باستعمال تقنية دقيقة لتقدير مدى الإنجاز والفشل. المهمة يمكن أن تتمثل فِي استعمال معارف محصلة ( رائز تحصيل المعارف)؛ ويمكن أن تتمثل فِي استعمال وظائف سيكولوجية ( رائز نفساني). (H. Piéron)، أي أن الغرض من هذا الإحتبار هو فحص مدى قابلية المترشح لممارسة مهنة التعليم، خاصة استعدادته النفسية والاجتماعية.