​​​​​

-برامج التدريس بالتعليم الثانوي التأهيلي:

»» التنظيم التربوي للتعليم الثانوي التأهيلي:

» مواد التدريس:

يعتبر التعليم الثانوي مرحلة تخصص التلميذ و التي تمنحه التأهيل اللغوي والمفاهيم العلمية و التقنية الضرورية والتي من شأنها أن تمكنه من ولوج التعليم العالي أو التكوين المهني للاندماج بالتالي في عالم الشغل.

إن البرامج التعليمية المعتمدة في مختلف الشعب لها أيضا أهدافا :

     –  ضمان الاندماج الاجتماعي و الثقافي للتلميذ عن طريق تعميق معارفه حول التاريخ و الحضارة الوطنية ؛
–  تنمية روح الفضول لدى التلميذ وانفتاحه عن طريق اكتساب المعلومات العامة التي تمكنه من التعرف على أهم الثقافات  و الحضارات الإنسانية.

و يهدف التعليم الثانوي منح التلميذ تعليما عاما نظريا أدبيا أو علميا لتنمية قدراته الذهنية في أفق إعداده لولوج الدراسات العليا. ويتفرع التعليم الثانوي إلى ثلاث شعب:

    – الآداب العصرية،
– العلوم التجريبية؛
– العلوم الرياضية.

وتتكون المناهج بصفة عامة من ثلاث  فئات أساسية للمواد الإلزامية:

    1.  الآداب – اللغات – التربية الإسلامية – التربية البدنية والترجمة ؛
2.  الرياضيات –  العلوم الطبيعية – العلوم الفيزيائية ؛
3.  العلوم الاجتماعية ( التاريخ و الجغرافيا) .

يتم توزيع حصص الدراسة بالنظر إلى المواد بحيث تتراوح بين 27 و 36 ساعة لتلقين الدروس في الأسبوع.

 »» التعليم الثانوي التقني:

 يهدف التعليم الثانوي التقني منح التلاميذ تكوينا تقنيا نظريا وتطبيقيا من شأنه أن يعده لولوج الدراسات العليا أو عالم الشغل. ويتكون التعليم الثانوي التقني من ستة شعب تتوزع كالتالي:

       » الهندسة الميكانيكية:

–  العلوم والتقنيات؛
–  التصنيع الميكانيكي؛
–  التصنيع المعدني.

      » الهندسة الكهربائية:

–  تقنيات الكهرباء؛
–  الكهرباء.

     » الهندسة المعمارية:

–  التصاميم و البناء؛
–  الفنون التشكيلية؛
–  الفنون والصناعات التخطيطية.

     » الهندسة الفيزيائية:

–  الفيزياء.

     » الهندسة الاقتصادية:

–  العلوم الاقتصادية؛
–  تقنيات التدبير المحاسبي؛
–  تقنيات التدبير الإداري.

     » الهندسة الزراعية:

–  العلوم الزراعية.

وتتكون المناهج بصفة عامة من ثلاث  مجموعات أساسية للمواد الإلزامية:

        1.  الآداب – اللغات – التربية الإسلامية – التاريخ –  الجغرافيا و التربية البدنية  ؛
2.  العلوم: الرياضيات والعلوم الفيزيائية؛
3.  التقنيات : تختلف بحسب التخصصات.

تختلف حصص تدريس المواد المذكورة  بحسب التخصصات. ويتراوح مجموع الحصص بين 30 و 37 ساعة  في الأسبوع.

 يعتبر التعليم الثانوي الأصيل تعليما تقليديا يهدف إلى تكوين الكفاءات في التخصصات الإسلامية وخاصة في ميدان الفقه الإسلامي واللغة العربية والتاريخ والحضارة العربية والفكر الإسلامي و ​الفلسفة و العلوم. ويتراوح الحيز الزمني الأسبوعي المخصص لهذا التخصص بين 27 و 41 ساعة بحسب التخصص.

ويتكون التعليم الثانوي الأصيل من شعبتين: الأولى علمية و الأخرى فقهية و أدبية. وتعد هذه التخصصات التلميذ للباكلوريا وتنتهي به إلى متابعة الدراسات العليا في الكليات المتخصصة.