الرئيسيةتوجــــيــــه

من الأفضل والأحسن Meilleur Choix : ENSA ENSAM ou CPGE

من الأفضل والأحسن Meilleur Choix : ENSA ENSAM ou CPGE​

المحتويات إخفاء
1 من الأفضل والأحسن Meilleur Choix : ENSA ENSAM ou CPGE​
1.1 – هل الدراسة سهلة أم صعبة ؟ :​
1.2 توضيح هام :
1.3 مقارنة بين ENSA / ENSAM
1.3.1 الشعب الممكنة لما بعد السنتين التحضيرتين ب ENSAM (مراسلة يونيو 2023)
1.3.2 للتوضيح المسالك المشار اليها أعلاه في الجدول لولوج سلك المهندسين تكون : – بعد السنتين التحضيرتين لطلبة ENSAM – أو بعد النجاح في مسارات أخرى مثل المباراة الوطنية المشتركة CNC لطلبة الأقسام التحضيرية CPGE – أو لطلبة DEUG/ DUT/BTS المتفوقين في مباراة ولوج السنة 3 بالمدرسة ENSAM – أو للطلبة حملة الاجازة أو الميتريز لولوج السنة 4 ب ENSAM
1.3.3 معلومات إضافية عن المواد والتخصصات بكل من ENSA و ENSAM:
1.3.4 ENSA Ecole Nationale des Sciences Appliquées
1.3.5 ENSAM Ecole Nationale Supérieure d’Arts et Métiers
2 – إحصائيات وميزات الولوج CPGE Maroc​:

SALUT CETTE ANNEE JE SUIS EN BAC ET JE SAIS PAS QUELLE LE MEILLEUR CHOIX : ENSA ENSAM ou CPGE

MERCI D’AVANCE​
السلام عليكم
أحيانا لايمكن تقديم أجوبة قطعية ، نظرا لتداخل عدة عوامل شخصية ودراسية ومهنية في موضوع الاختيار.
– في حالة التفوق والمسايرة: الاقسام التحضيرية CPGE تمنح امكانية أكثر لولوج مدارس أخرى سلك المهندسين (هناك اختلافات بين الشعب MPSI- PCSI -TSI ).
– في حين ENSA و ENSAM هي مدارس من مدارس المهندسين تمكن من متابعة الدراسة بنفس المؤسسة ، وتضم سنتين تحضيريتن مندمجتين بها ليتم بعد دلك سلك المهندسين في تخصصات محددة بنفس المدرستين.
– الدراسة بالاقسام التحضرية CPGE أصعب، ولكن افاقها في حالة الحصول على ترتيب جيد في المباراة الوطنية المشتركة CNC تكون أكثر (ان كان للطالب طموحات أخرى).
مثلا بعد سنتي الأقسام التحضيرية CPGE يمكن ولوج المدرسة المحمدية للمهندسين EMI، المدرسة الحسنية للأشغال العمومية EHTP، المعهد الوطني للبريد والمواصلات INPT، المدرسة الوطنية العليا للكهرباء والميكانيك ENSEM ، المدرسة العليا للاعلاميات وتحليل الأنظمة ENSIAS ، أكاديمية محمد السادس للطيران المدني AIAC …..مدارس المهندسن بفرنسا– الدراسة في CPGE تتطلب مجهودات أكثر ، حيث المواد و مستوى التلاميذ وظروف الدراسة وعدد الحصص في الاسبوع كلها عوامل تتطلب الجهد والتركيز والمسايرة .
هدا لايعني بتاتا ان الدراسة ب ENSAM و ENSA سهلة وفي المتناول ، بل بدورها تتطلب مستوى حقيقي للمسايرة و هناك من طلابنا من يجد صعوبات كبيرة في المسايرة . ولابد من صبر ومنهجية و تحمل .
​

– هل الدراسة سهلة أم صعبة ؟ :​

الاقسام التحضيرية – كتوضيح منا – تتطلب فعلا مستوى من أجل المسايرة ، وذلك مرتبط بمستوى التلميذ(ة)، فالدراسة مابعد البكالوريا بصفة عامة تتطلب الاعتماد على الفهم الداتي (لدلك ننصح في منتديات توجيه نت : بمحاولة تطوير تلك الكفاءات )، عكس ما نعاينه حاليا عند الكثير من التلاميذ في البكالوريا وما قبل الباك حيث يتم الاعتماد كليا على الغير في الفهم والتبسيط واستعاب التمارين؛​

توضيح هام :

صحيح أن ENSA تمنح ديبلوم مهندس دولة، كما أن FST بها سلك المهندسين تمنح ديبلوم مهندس دولة، مثلما ENSAM….. ومدارس المحمدية ( EMI ) والحسنية ….ديبلوم مهندس دولة ، لكن من حيث امكانية الاندماج في سوق الشغل ، والاختلاف بين تخصصات تلك المدارس:​
  • في القطاع العام المباريات هي التي تحسم بين المهندسين، ولايمكننا القول هدا أفضل من هدا.​
  • في القطاع الخاص، هنا نعتقد أن الشركات تفضل مهندسي المدارس المعروفة (هنا قد تتفوق المدارس المعروفة اكثر)، ودلك من خلال اجراء مقابلات مباشرة مع الراغبين في التوظيف، هنا تأتي أهمية الابداع الشخصي والقدرات التواصلية واللغات…. وربط ما تلقاه الطالب المهندس في التكوين بالواقع ، بمعنى لن نقول أن جميع خريجي ENSA لن يجدوا شغل، كما أننا لن نقول أن جميع خريجي EMI سوف يشتغلون…..​
  • من خلال تجربتنا العامل الشخصي ومؤهلات الفرد تختلف، فمثلا ليس جميع الاطباء (رغم كونهم درسوا في نفس المكان) سيكونون صورة طبق الأصل ، كما أن ليس جميع الصيادلة….كما أن ليس جميع الاساتذة….​

مقارنة بين ENSA / ENSAM

بعد السنتين التحضيرتين التي تختلفان ايضا من حيث محتوى التكوي ، هناك اختلاف في تخصصات سلك المهندسين فلكل مدرسة تخصص معين.
الشعب الممكنة لما بعد السنتين التحضيرتين ب ENSA (حسب المراسلة الوزارية يونيو 2023 )

للتوضيح المسالك المشار اليها أعلاه في الجدول لولوج سلك المهندسين وتكون بعد السنتين التحضيرتين
أو بعد النجاح في مسارات أخرى مثل المباراة الوطنية المشتركة CNC او لطلبة DEUG المتفوقين في مباراة ولوج السنة 3 بالمدرسة ENSA​

 

الشعب الممكنة لما بعد السنتين التحضيرتين ب ENSAM (مراسلة يونيو 2023)

للتوضيح المسالك المشار اليها أعلاه في الجدول لولوج سلك المهندسين تكون :
– بعد السنتين التحضيرتين لطلبة ENSAM
– أو بعد النجاح في مسارات أخرى مثل المباراة الوطنية المشتركة CNC لطلبة الأقسام التحضيرية CPGE
– أو لطلبة DEUG/ DUT/BTS المتفوقين في مباراة ولوج السنة 3 بالمدرسة ENSAM
– أو للطلبة حملة الاجازة أو الميتريز لولوج السنة 4 ب ENSAM

بالنسبة للاقسام التحضيرية حسب الشعب MPSI- PCSI -TSI
موضوع هام يمكن الاطلاع عليه

معلومات إضافية عن المواد والتخصصات بكل من ENSA و ENSAM:

ENSA Ecole Nationale des Sciences Appliquées

Ecole Nationale des Sciences Appliquées ENSA information – filières – Débouchés Durée des études : 5 ans Le réseau comprend 12 ENSA à travers le Royaume
www.supmaroc.comwww.supmaroc.com

ENSAM Ecole Nationale Supérieure d’Arts et Métiers

Ecole Nationale Supérieure d’Arts et Métiers ENSAM information Matières Débouchés ENSAM Meknes- ENSAM Casablanca – ENSAM Rabat ENSAM Meknes: Son ou
www.supmaroc.comwww.supmaroc.com
خلاصة القول : 
ننصح بترتيب الاختيارات ( الاختيار 1، ثم الاختيار 2 ،ثم الاختيار 3..) حسب ما ترغبونه مستقبلا وحسب مستواكم ، ركزوا على نقط القوة الشخصية والدراسية التي لديكم ، مع اختيار تخصص تستطيعون المسايرة فيه والتفوق والتميز . وليس اختيار ما يقوله الاخرون .​

– إحصائيات وميزات الولوج CPGE Maroc​:

+- معطيات عن عدد الترشيحات + عدد المقبولين حسب المسالك 2022:

 

cpge-1.jpg

 

**********
cpge-2.jpg


***********

https://tahmilsoft.com/?p=22986&preview=true

***********

cpge-4.jpg

+ معطيات عن نوعية الميزات لمن تم قبولهم بشكل نهائي بالأقسام التحضيرية 2022:

 

cpge-6.jpg

**********​

+ توزيع تلاميذ الأقسام التحضيرية بالمغرب 2022:

cpge-7.jpg

+توزيع الطلبة : إناث / ذكور CPGE 2022:

cpge-8.jpg
© حقوق النشر 2017 جميع الحقوق محفوظة   |   تم التصميم من طرف فريق العمل DoujasTech DMCA.com Protection Status
هدفنا : - المساهمة في إغناء و تجويد المحتوى مجال التعليم و تقنياته. - التعريف بأهم البرامج والمواقع والأدوات التي تدعم اللغة العربية. - نشر ثقافة تقنيات التعليم و الوعي بأهمية التعليم الإلكتروني بين الجميع. - تدريب وتأهيل التلاميذ و المعلمين على الاستخدام الأمثل والسليم للأدوات والوسائل التقنية. - تشجيع البحث العلمي و المطالعة الواسعة في مجال تكنولوجيا التعليم. - تطوير مستوى تقاسم التجارب التقنية والتربوية بين التربويين في المغرب. - المساعدة على الإبداع الفكري و التقني في تطوير مستوى تقنيات التعليم .
زر الذهاب إلى الأعلى