نقدم لكم في tahmilsoft.com موضوعا مهما للأساتذة المتدربين لتسليط الضوء على مرحلة مهمة في التدريب التكويني داخل المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين و هي مرحلة التداريب الميدانية داخل المؤسسات التعليمية.
وسيتم في هذا الموضوع وضع بين أيديكم بعض التقارير الخاصة بالتداريب الميدانية التي مرت بالسنوات السابقة ، لعلها تعطيكم فكرة أولية و تصوراً واضحا و شاملا للتقارير الميدانية، وتستأنسوا بها، وتستعينوا بها مضموناً و منهجية لصياغة و إعداد تقاريركم الخاصة بكم ، مع استحضار خصوصياتكم في مؤسسات التدريب و المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين :
كيفية كتابة تقرير ميداني يعرف التقرير الميداني على أنه بعض من المعلومات المختصرة والمكتوبة في صورة تقرير رسمي، والذي يتناول أحد الأهداف موضحا كافة مزاياه وعيوبه ويقوم بشرحه تفصيليا، ينظر للتقرير الميداني على أنه مرجع خاص أو عام للمعلومات، كما أنه أحد أكثر الطرق فعالية في متابعة جودة الأداء وتقييمه والوصول إلى أهمية تنفيذ بعض الأنشطة.
وعرض أسباب بعض المستجدات.
هذه بعض المقتطفات من البحث :
عشية هذا اليوم قمنا جميعا بزيارة القسم الداخلي رفقة الحارس العام للداخلية حيث وقفنا على سير
المطالعة ليلا، فقدمنا كلمات توجيهية للتلاميذ والتلميذات الداخلية ركزنا فيها على ضرورة اغتنام الظروف
التي أتيحت إليهم من أجل تحصيل نتائج إيجابية.
لقاء مع الحارس العام للخارجية 2 السيد إبراهيم أوزين
مناقشة مهام الحارس العام منذ الدخول المدرسي إلى الأعمال الروتينية العادية.
الدخول المدرسي:
تسلم اللوائح الأولية للتلاميذ؛
وثائق التسجيل؛
ظرف: بداخله وثائق التسجيل وعلى ظهره الاسم الكامل للتلميذ، القسم، اسم الأب أو الولي،
عنوانه، رقم ب ت و، رقم هاتفه،
صور شمسية )6 للجدد و4 للقدامى(: مكتوب على ظهرها اسم التلميذ ونسبه والقسم الذي يدرس
فيه،
عقد ازدياد للتلميذ؛
نسخة من بطاقة التعريف الوطنية لأب التلميذ أو ولي أمره تلصق ببطاقة الغياب)يلجأ إليها للتأكد
من المسؤول عن التلميذ عند استدعائه لأمر ما(؛
ويتم تسجيل التلميذ بعد أدائه واجبات التسجيل عند المكلف بالشؤون الاقتصادية
)يطلب من التلميذ الوصل
عند تسجيله(؛
بالنسبة لغير الملتحقين، يعد الحارس العام للخارجية لائحة ويسلمها للمدير للقيام بالإجراءات
اللازمة؛
إعداد ملفات التلميذ:
الملف الأحمر)ملف يتبع التلميذ منذ مرحلة الابتدائية إلى نهاية الثانوي التأهيلي(؛
الملف الأخضر)يبدأ من الثانوي الإعدادي إلى نهاية الثانوي التأهيلي(؛
بطاقة الغياب الحمراء)تلصق في ظهرها ب ت و للمسؤول عن التلميذ والالتزامات التي يوقعها(؛
بطاقة التلميذ الخضراء)تحمل معلومات عن التلميذ تبدأ في الثانوي الإعدادي وهي الأثر الذي
يبقى للتلميذ في المؤسسة بعد انتقال ملفاته لمؤسسات أخرى(.
سجل الزيارات )زيارات آباء وأولياء التلميذ غير المتعلقة بالغياب(؛
-تحميل نماذج جاهزة للتقرير الميداني :
1-تقرير التدريب الميداني بمدرسة ابتدائية جاهز-نموذج تقرير تدريب-
-تحميل نموذج تقرير ميداني بمدرسة ابتدائية .
لتحميل التقرير الميداني اضغط على الملف أسفله
نموذج تقرير تدريب ميداني في مدرسة-
2-نموذج تقرير ميداني باعدادية-ثانوية اعدادية .
لتحميل التقرير الميداني اضغط على الملف أسفله
3-نموذج تقرير ميداني ثانوية تأهيلية :
لتحميل التقرير الميداني اضغط على الملف أسفله
الموضوع متجدد
لتحميل الملف كاملا المرجو الضغط على الروابط التالية:
-الامتحانات السابقة -مباريات ولوج مسلك الادارة التربوية:
في إطار الاستعداد لمباريات الدخول لمسلك الادارة التربوية موقعنا يقدم لحضراتكم عدة نماذج تخص امتحان الدخول إلى مسلك الإدارة التربوية بعضها مع التصحيح وتعتبر طريقة الاشتغال على نماذج امتحانات الأطر الإدارية من أهم الطرق المعتمدة للنجاح في مباراة مسلك الإدارة التربوية كما يمكن كذلك الاستفادة منها من أجل الاعداد الجيد من أجل اجتيازامتحان التخرج مسلك الإدارة التربوية أو مباريات الملحقيين التربويين.
الامتحانات السابقة -مباريات ولوج مسلك الادارة التربوية -من 2014 الى 2020 :
الامتحان
التحميل
– نماذج امتحانات مباراة ولوج مسلك الإدارة التربوية لسنة 2014
دليل المدبر التربوي الجديد : دليل شامل للتحضير لمباراة الادارة التربوية
قبل تحميل كتاب المدبر التربوي الجديد الَّتِي تم اعداده مِنْ طَرَفِ متدربي مسلك الادارة التربوية.سنتعرف عَلَى اهم المجالات و المحاور الَّتِي يتطرق إِلَيْهَا هَذَا الكتاب.
المحور الأول: مهنة اطار الادارة التربوية و تدبير المؤسسات التعليمية
-مهام اطر الادارة التربوية
-تظريات و اساليب التدبير الاداري الحديثة
-قيادة التدبير التشاركي
المحور الثاني : مشروع المؤسسة
-الاطر المرجعية
-مفهوم مشروع المؤسسة
الخطوات المنهجية لمشروع المؤسسة
المحور الثالث: المظاهر السيكوسوسيولوجيا للتدبير
-مفاهيم
-اليات التدبير التشاركي
المحور الرابع : التدبير البيداغوجي و النجاح المدرسي
-التدبير البيداغوجي
-النجاح المدرسي
-كفايات المدرس و الحكامة الجيدة
المحور الخامس : التواصل و التنشيط
المحور السادس : التدبير المالي و المادي للمُؤَسَّسَاتِ
المحور السابع : قيادة التغيير
المحور الثامن : التقويم المؤسساتي
المحور التاسع التشريع المدرسي و التنظيم الاداري و التربوي
